Виртуальная платформа EduLib, предназначенная для школьников Румынии и предлагающая доступ к образовательным материалам и урокам, расширяет свои горизонты: с нового учебного года она станет доступной и для учеников и преподавателей Республики Молдова, сообщает OGlavnom. Обсуждение технических деталей этого проекта прошло в ходе визита министра просвещения Румынии Даниела Давида в Кишинев.
На совместной пресс-конференции с молдавским коллегой Даном Перчуном Давид подчеркнул, что данная инициатива имеет важное значение для улучшения качества образования. Он выразил уверенность, что доступ к таким ресурсам сможет существенно повлиять на развитие образовательного процесса.
Министр Перчун также отметил значимость доступности ресурсов, чем вызвал одобрение. Он добавил, что инвестиции в создание таких платформ являются значительными и что использование уже существующих в Румынии цифровых материалов будет весьма полезным для молдавской образовательной системы.
Отвечая на вопрос о готовности учителей Республики Молдова к интеграции этой онлайн-библиотеки в учебный процесс, Перчун отметил, что пандемия COVID-19 стала важным этапом в освоении цифровых технологий в образовании. Он добавил, что для всех педагогов страны были организованы специальные программы по повышению цифровой грамотности.
Кроме того, министр сообщил, что в течение ближайших полутора лет более 10 000 учителей примут участие в обучении по европейской программе цифровой грамотности. «Я уверен, что это поможет развить необходимые навыки для эффективного использования ресурсов, предложенных румынским правительством», — подчеркнул Дан Перчун.
Платформа EduLib включает более 3600 цифровых уроков, которые были проверены и одобрены Министерством образования Румынии по 11 предметам. Доступ к этой платформе будет осуществляться через учетные записи, предоставляемые учащимся. EduLib также поддерживает интеграцию с другими образовательными платформами и включает интеллектуального помощника по обучению, способного отвечать на вопросы студентов простым и доступным языком.
