На национальном уровне в 2025 году минимальный порог для сдачи экзаменов в автошколах составляет 50% по теории и 30% по практике. По данным, 57% студентов успешно сдали теоретический экзамен на категорию B, предназначенную для легковых автомобилей, однако всего 24% смогли справиться с практическим экзаменом. На категории C, предназначенной для грузовых автомобилей, 57% прошли теорию, а 39% – практику. Сообщает OGlavnom.
Средний уровень прохождения экзаменов составил: для категории B – 57% теории и 24% практики, для категории C – 57% теории и 39% практики, для категории CE – 60% теории и 50% практики, для категории D – 63% теории и 51% практики, для категории A – 62% теории и 88% практики.
Среди причин низкого уровня сдачи экзаменов в автошколах выделяются длительные промежутки между окончанием обучения и самими экзаменами, а также эмоциональный стресс кандидатов и не знакомые маршруты для тестирования.
По словам Андрея Паскаля, директора автошколы, «если вы сегодня завершаете обучение и получаете сертификат, то на его основе должны записаться на экзамен. Если вы не запишетесь в течение месяца, это негативно сказывается на уровне знаний и понижает процент успешной сдачи экзамена в Агентстве безопасности дорожного движения».
Эксперты утверждают, что многим автошколам необходимо повысить стандарты подготовки будущих водителей. Константин Михалачи, автомобильный эксперт, отметил, что «необходимо провести оценку школ, чтобы те, кто намеревается получить водительские права, знали, какая школа имеет более высокий рейтинг и лучше обучает, что обеспечит конкуренцию между учреждениями и повысит качество теории и практики». Плохое качество образования в автошколах приводит к перегрузке Агентства безопасности дорожного движения, что означает, что люди, которые могли бы сдать экзамен с первого раза, вынуждены ждать дольше из-за большого количества заявок.
Людмила Стихи, секретарь Государственного секретаря Министерства образования и науки Республики Молдова, добавила: «Хочу сказать, что во многих странах Европейского Союза эти пороги значительно выше и колеблются от 50% до 80% по теории и от 40% до 60% по практике, даже со второго раза. Основная цель заключается в том, чтобы выявить проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются кандидаты, чтобы мы понимали, что можно предпринять вместе».
Новая оценка учебных заведений будет проведена в июне.
