Тесты PISA, проводимые с почти тридцатилетней историей, представляют собой стандартизированные международные оценки. Они осуществляются более чем в 80 странах мира и позволяют провести сравнительный анализ образовательных результатов. Цель тестирования — не запоминание информации, а развитие у учащихся критического мышления и способности анализировать и применять полученные знания на практике.
По данным, представленным в Республике Молдова, учащиеся продемонстрировали небольшой прирост в области науки, где средний балл составил 422 пункта, что на 5 пунктов выше по сравнению с оценкой 2022 года. В то же время, результаты по математике снизились на 4 пункта до 410, а в чтении — на 7 пунктов, составив 404.
Лилия Иванов, директор Национального агентства по учебным планам и оценке, отметила: «В 2025 году чтение стало областью с самым низким средним баллом среди стран ОЭСР. Международный отчет связывает этот спад с уменьшением способности к концентрации, изменением привычек чтения у молодежи и отдаленными последствиями пандемии. Это остается областью, требующей самой неотложной интервенции».
Отчет также показал, что лишь 54% учащихся в Республике Молдова достигли базового уровня (уровень 2), в то время как по математике такой уровень был зафиксирован только у 44% учеников, а по чтению — немного более 48%.
Существуют значительные различия в результатах между городскими и сельскими школами. В области науки ученики городских школ набрали 447 пунктов, а сельских — 391. В математике результаты составили соответственно 433 и 382 пункта. В чтении школьники городов продемонстрировали 428 пунктов, в то время как ученики из сел — только 373 пункта.
Лилия Иванов подчеркнула: «Данные подтверждают необходимость улучшения школьной инфраструктуры. В условиях снижения численности учащихся, оптимизация сети школ не только направлена на бюджетную эффективность, но прежде всего на качество и справедливость образования. Ученик из небольшого учебного заведения несет измеримую образовательную нагрузку».
Программа PISA оценивает навыки 15-летних учеников каждые три года, анализируя их способность применять теоретические знания в реальных жизненных ситуациях. Республика Молдова участвует в этой программе с 2009 года.
Сообщает OGlavnom.
